米罗，即使进行欣赏，也多是为了欣赏，名画欣赏活动没有与绘画教学相结合。外国艺术画和赏析大师画，莫奈向日葵等，西方著名的油画家及其代表作有哪些？他小时候曾经拜佛罗基奥为师，佛罗基奥先让他练了几年画鸡蛋，然后开始教他画画，科研论文:如何引导大班幼儿享受活动1。背景:鉴赏教学是幼儿园艺术教育的三大内容之一(绘画、手工、鉴赏)。
1。背景:鉴赏教学是幼儿园艺术教育的三大内容之一(绘画、手工、鉴赏)。在实际教学中，教师往往重视绘画和手工，而忽视教学欣赏，尤其是专题欣赏。即使进行欣赏，也多是为了欣赏，名画欣赏活动没有与绘画教学相结合。我们知道高尚情操的培养需要通过美育来实现，而欣赏是美育不可或缺的方式。那么，如何根据大班幼儿的年龄特点和认知水平选择欣赏的内容，设计大班幼儿能够接受的美术欣赏活动，循序渐进地引导幼儿进行欣赏，让他们在学会感受的基础上，通过自己的绘画和语言来表达作品，从而提高他们感受美、理解美和创造美的能力呢？
二、案例的实施片段一:刚开学我带孩子上完早操回班时，发现郝、于、袁、华等很多孩子都对楼梯上走廊的壁画感兴趣。他们聚在一起指指点点，讨论着什么，我就过去看看发生了什么。原来他们是在争论墙上的肖像。为此，我抓住了孩子感兴趣的话题，生成了这个鉴赏活动“壁画”。
1、贝拉斯克斯·贝拉斯克斯，又译贝拉斯克斯，全名迭戈·罗德里格兹·德·西尔瓦·贝拉斯克斯(1599年6月6日-1660年8月6日)，是文艺复兴后期西班牙最伟大的画家，对后世画家影响很大。弗朗西斯科·戈雅认为他是自己“伟大的老师”之一。对印象主义也有很大影响。委拉斯开兹生来平凡。虽然他是宫廷画家，但他只有相当于小丑的社会地位。
事实上，这只是把一个伟大的平民艺术家降到了贵族的地位。无论是平民还是贵族，贝拉斯克斯仍然是一位伟大的现实主义画家。2.弗朗西斯科·何塞·德·戈雅·卢西恩特斯·弗朗西斯科·何塞·德·戈雅·卢西恩特斯于1746年出生在萨拉戈萨。戈雅是西班牙浪漫主义画家。戈雅的画风奇特多变。从早期的巴洛克绘画风格，到后来的表现主义作品，他一生都在变化。虽然他从未自成一派，但对后世的现实主义画派、浪漫主义画派、印象主义画派都有很大的影响。他是一个承前启后的过渡人物。
3、求一副世界 名画特征:色彩斑斓看上去很乱五颜六色万分感谢梵高的百花盛开的花园设计华丽极了。这是很多的，大部分可以在印象派的画作中找到，在野兽派中也可以找到非常纯粹的色彩，比如梵高和马蒂斯的作品。可以看看克里姆特的作品。如果还不够，可以看看康定斯基的作品，西班牙的“米罗”也可以，不仅色彩丰富，还充满童趣。
4、各位前辈能不能帮我找一下资料,西方著名的油画家及其代表画作有哪些,一...去图书馆看看。，，，，你有这些材料。去图书馆作为文艺复兴的杰出代表，达芬奇的成就和贡献是多方面的。达芬奇出生在佛罗伦萨附近的一个小镇:芬奇镇。他小时候曾经拜佛罗基奥为师。佛罗基奥先让他练了几年画鸡蛋，然后开始教他画画。因为达芬奇打下了扎实的素描基础，最终成为大师。达芬奇名作《蒙娜丽莎的微笑》梵高是荷兰人，但在法国生活多年，是重要的后印象派画家。
我特别喜欢画向日葵和麦田。梵高的自画像丁托列托·丁托列托出生在威尼斯，是一个染匠的儿子。他在家乡生活了很长一段时间，用画笔装饰城市的庭院和教堂。他曾师从提香，他的目标是追求提香般的绚丽色彩和米开朗基罗般的坚实身躯。毕加索毕加索，西班牙人，从小就有非凡的艺术天赋。父亲是美术老师，在美院接受过严格的绘画训练，造型能力扎实。
5、外国美术绘画作品与 赏析收藏大师画作，莫奈向日葵等。毕加索和格尔尼卡·毕加索(1881~1973)是当代西方最具创造力和影响力的艺术家，他的作品在世界艺术史上有着不朽的地位。1937年4月26日，西班牙巴斯克地区的小城格尔尼卡遭到德国法西斯空军的轰炸。整个城镇几乎被夷为平地，无数平民死伤。油画《格尔尼卡》是毕加索在1937年创作的具有重大影响和历史意义的立体主义杰作。
这幅画是受西班牙共和国政府委托，为1937年巴黎世博会西班牙馆创作的。格尔尼卡对现实的表现完全不同于传统的现实主义，画中丰富的象征意义是普通现实主义作品中很难发现的。毕加索自己解释了这幅画的象征意义，说公牛象征暴力，受伤的马象征苦难的西班牙，闪耀的灯光象征光明和希望，在画中，毕加索采用了剪贴的艺术语言，但画中剪贴的视觉效果并不是通过真实的剪贴手段来实现的，而是通过手绘来实现的。
