但是我们仍然画画。张老师就当我们的模特，或者找个对象让我们画，一坐就是一两个小时。除了星期五、星期六和星期天，我们每天都这样做。但我们还是得到了优待。当我们草拟比赛时，它是在一个有空调的房间里举行的。从五年级到八年级，大概有二十五六个同学参加比赛。比赛紧张的进行着，每个学生都在认真的画画。经过艰苦的训练，我感觉我的笔就像一只金丝雀，在纸上平稳地划动，不一会儿，就完成了。
5、 喜怒哀乐的五官特点喜怒哀乐的五大特征如下:画人微笑，眼睛睁得大大的，嘴巴上翘。画家哭了，眉毛掉了，眼睛掉了，眼泪掉了。画家生气了，眉毛怒目而视，牙齿紧咬。画的人伤心，皱眉缩眼，嘴角。用艺术语言表达“喜怒哀乐”、“喜怒哀乐”属于“造型与表现”的课程。本课根据五年级学生的特点，主要通过体验、欣赏、观察来学习表现人物喜怒哀乐的不同表情，注重培养学生敏锐的观察能力，理解人物喜怒哀乐的表情，理解喜怒哀乐的不同表情的特点。
6、用 喜怒哀乐其中一个写一篇 作文150字家庭生活的场景是春节。姐姐来拜年了，一家人都洋溢着节日的气氛。晚上，为了让家里热闹一点，我和姐姐策划了一场锅碗瓢盆演唱会。我和姐姐来到厨房准备表演。姐姐挥着手大声说:今天我们要开锅碗瓢盆音乐会。谁会先表演一个父亲说，嘿，我先来。
“锅、锅、锅音乐会”现在开始。我一边说着，一边拿起筷子敲着这个碗和那个盆。一边敲，一边没节奏的鞠躬，一脸陶醉的样子。我妈忍不住把我刚喝的一口水喷到我奶奶身上。但是我奶奶正在欣赏我爸爸的表演，她一点也没有注意到。我爷爷在一旁抽烟，连烟都已经熄了。我和妹妹在一旁按肚子。
7、《生活中的 喜怒哀乐》100字小 作文生活给了我一个微笑。其实生活一直在向我们微笑，只是我们没有发现而已。就在发现的那一刻，突然觉得生活好美好！请原谅我没有心安理得地向神祷告，说:“好！”“但我会微笑。因为我看到了生活的微笑，所以我成了微笑的天使。我有幸看到的人生中第一次微笑，大概是在去年。在星期五放学回家的路上，我骑着自行车。突然不知道怎么骑了。
无奈，只好坐人力车回家。马车夫见我推车，关切地问:“怎么了？我看到你一路推着车。是不是坏了？”也许是第一次遇到这么热情的陌生人，我愣住了。我好长时间才挤出一个难看的笑容。上车的时候，我没有和马车夫聊天的习惯，但是他的长辈，年龄上可以当我爷爷的，一直和我说话。“车坏了？轮胎好像瘪了。”“嗯。”“你家在二中。我有一个老朋友在那里修车。不然为什么不送到那里修呢？
8、 喜怒哀乐表演赛四年级 作文在平时的学习、工作和生活中，人们总会接触到作文。借助作文，可以发泄情绪，调节心情。你知道作文怎么写‘ok？以下是我收集的喜怒哀乐四年级展作文，希望对你有所帮助。在这个漫长而快乐的周末里，大家一定都发生了很多有趣的事情，我当然也不例外。周日早饭后，我提议举办a 喜怒哀乐家庭表演赛，由我妈当裁判。
母亲站起来，挺起胸膛，用清晰的声音宣布:比赛开始！我把爸爸往前一推，说，爸爸先走。爸爸正准备马上出发。听妈妈的话让你开心就好！爸爸马上举起拳头在空中说，哈哈，我中彩票了！突如其来的表演让我笑出声来，父亲也得意地笑了。我和爸爸还没笑完，妈妈突然大喊一声:怒！爸爸一开始愣住了。然后我立马变脸，咬着牙皱着眉，狠狠的说，我好生气。多花了十块钱买了一盒假烟，以后还要去找他们！
9、我的 喜怒哀乐 作文我是一个小说人，也是我们书家的一个小成员。我家很大，有儿童文学，安徒生童话，长腿叔叔。当然，我们书家的同伴和睦相处。至于少爷，有时候我们之间会发生一些事情。-嗨-我家少爷很喜欢看我。她一有时间就来接我。她担心我的封面会弄脏，所以她用一张漂亮的包书纸把我包起来。我回到书柜就觉得特别骄傲，但我不会骄傲，因为我知道骄傲会让人掉队。
我们生气的时候，就拿我的好兄弟儿童文学来说吧。因为少爷经常在他身上画一些直线、波浪线、三角形、圆形之类的，甚至在旁边的空白处写一段话，弄得他全身脏兮兮的，我真的不明白少爷为什么要这么做。后来才知道，这些都是少爷喜欢的漂亮的词句，听少爷说“这叫‘无笔墨，不读书’。”我劝我的好兄弟，美不在于外表，而在于内涵。
