提起世界名画100幅，大家都知道，有人问谁能推荐几幅世界名画？，另外，还有人想问世界名画有哪些？，你知道这是怎么回事？其实世界名画有哪些？，下面就一起来看看谁能推荐几幅世界名画？，希望能够帮助到大家！世界名画100幅1、谁能推荐几幅世界名画？都是凡高的,我比较喜欢的2、世界名画有哪些？200张东方姑娘**美油画。3、世界**名画有哪些？
10天看懂世界名画4、想要临摹一些世界名画买什么书好？读·赏·析幅世界名画、幅中国名画（全4册）世界名画100幅人物少女。作者林盼编出社中国华侨出版社100幅名画人像。这套书不错!当当上有的!100幅名作。5、想要临摹一些世界名画买什么书好？读·赏·析幅世界名画、幅中国名画（全4册）林盼出社中国华侨出版社这套书不错!当当上有的!世界名画。
6、求一篇世界名画鉴赏的论文呵呵可以直接选择一个方面写我原来就是这样写的一下例文祝你好运蒙娜丽莎，这是一个永远探讨不完的问题。自问世至今，将近五百年，后人不知做过多少品评和揣测，留下越来越多的迷局。当今，世上有研究《蒙娜丽莎》的专著数百部，而有近百名学者将此画作为终身课题。时间的推移不会使疑团得到解决，只会随着研究的深入，将更多的疑惑留给后人。人们过分地喜爱她。
人们惊叹：列奥纳多，惟有列奥纳多，上帝一样的智慧，才能采集那么多美的元素，将众多美好合为一个完美。于是，美、智慧、永恒，三位一体，极致的搭配，再无超越的可能。就这样，蒙娜丽莎带给人们无限美好的遐想，也给人们无限沉重的压力。人们既愿意栖身她的庇荫，吸取滋润的营养；又渴望走出她的阴影，呼吸自由的空气。多少年了，无数醉心绘事的人，都为这一重矛盾所困扰。
7、世界名画人物肖像画世界名画人物肖像画世界名画人物肖像画，我们所知道的世界名画数不胜数，每一幅都有它背后隐藏着的含义，这些隐藏的含义需要我们去了解才能知道它的有趣和神秘，才能对一幅画产生理解。下面是世界名画人物肖像画。世界名画人物肖像画1《蒙娜丽莎》达·芬奇1503年1506年莱奥娜多·达·芬奇意大利77cm×53cm板油彩巴黎卢浮宫藏说到肖像画，大家脑海以一定会不由自主地出现《蒙娜丽莎》，这是一幅享誉世界的名画，也是达芬奇的辉煌艺术成就之一。
蒙娜丽莎背景中消失的蓝天、她嘴角神秘莫测的微笑与她不见的眉毛更是为这幅画蒙上一了层神秘的面纱，至今仍被许多艺术家不断地考证着。达.芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。据记载，蒙娜丽莎原是佛罗伦萨一位皮货商的妻子，当时年仅24岁。画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容，眉宇间透出内心的欢愉。
8、急需!!世界名画《殴打婴儿》的赏析(对画的色彩或结构暴力的人找这个画等着黄老师说你吧。回答问题还能得积分啊哈哈。鲁本斯，巴洛克画派早期的代表人物，这幅画2002年易主，购买者出资7350万欧元。世界出价最高十大名画第三个人认为明暗对比强，眼拙看不出太多，大师的作品当然好，可以欣赏，评价不了。可以从色相，（冷暖等），纯度，明度，形状，虚实，疏密等考虑，黑白灰关系，透视关系，比例关系，空间关系，质感，光感，体积感，这些大师的画都具备。
一般都放在黄金分割线上，还有他的画有感染力，塑造的人体有强烈的韵律感，如《抢夺吕希波斯的女儿们》，取材于希腊神话：宙斯和丽达所生的孪生兄弟卡斯托耳和波吕克斯，一个善骑，一个善战，英勇无敌，他们共同爱上了迈锡尼王的两个孪生女儿。画中所描绘的是传统“抢婚”情节。《爱之园》，《银河的起源》，《三美神》，《基督升十字架》等。顺便就是建议可以看一下提香的色彩，和丁托雷托的构图·明暗法。
9、如何欣赏世界名画首先应该先了解作者，再看作品的构图，色彩，走笔，反正我是这么看，看图新手哦。要培养孩子，最好的途径是带孩子去博物馆直接看原作，在我国这方面条件不是很好，别说世界名画，中国名画都藏在深宫，很难见到。如果有经济实力，带去欧洲各国看看博物馆吧，不仅对孩子，对您自己也是很有好处的。除了博物馆，还可以在家里挂一些画，这也是很直观的一种教育，当然要挂世界名画的原作对大多数家庭都不现实，可以买好些的印刷品来挂，最好是自己也很喜欢很有感触的，这样可以随时和孩子谈起它。
10、世界名画人物及作品世界名画人物及作品世界名画人物及作品，西方有许多世界著名的画家，他们创造了数不胜数的经典画作，影响了后世绘画艺术的发展，其中有些名作人们看着很眼熟但是不了解名字，下面具体了解一下世界名画人物及作品有哪些。世界名画人物及作品11、路易斯.利奥波德.布瓦伊桌球这可是人家1807年画的，看看两百年前欧洲人的生活吧。2、列奥纳多·达·芬奇蒙娜丽莎成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。
3、达维特拿破仑穿越阿尔卑斯山本画的妙处在于，远景的简约和近景的细腻，色彩的冷暖对比极为强烈，人物和战马的细节刻画非常到位。对于这个理想化的形象，拿破仑本人也十分满意，4、普基廖夫不相称的婚姻该画描绘了一青春少女与一老者结合的爱情悲剧。老者被画家描绘得苍老憔悴，而少女则面色红润，充满青春活力，画家以同情少女的笔调，鞭挞了不合理的社会现实。
